鹿跃浙BA｜张作栋&黄河：看鹿城教师从课堂到赛场的“实战教学”

浙BA的篮球战火愈演愈烈，温州赛区也是激战正酣。鹿城战队中有这样两位球员——张作栋、黄河，他们来自温州市实验中学，从课堂到赛场，他们用实战经验做教案，将浙BA赛场变成了生动的教学现场。

张作栋：从跳高健将到篮球教师的蜕变之路

开场仅3分钟，张作栋便以一记干净利落的中距离跳投，为鹿城队率先拿下2分。整场比赛，这位190厘米的前锋展现出了全面的技术能力：精准的投篮、积极的篮板拼抢、严密的防守站位，以及敏锐的快攻意识。

赛场上的张作栋

“其实我大学前专攻的是跳高项目。”场下的张作栋语气温和，与场上那个球风硬朗的球员判若两人。大学时期转攻篮球的他坦言：“因为是半路出家，总觉得自己实战经验不足。”为此，他坚持“以赛代训”的理念，每年暑假都会参加各类业余联赛。“今年夏天已经报了四五场比赛，希望通过实战不断提升自己。”

赛场上的张作栋

如今，已有6年教龄的他已经开始率队训练，将赛场经验完美融入教学实践。“学生们会自发剪辑我的比赛视频，在反复观看中学习技术动作。”他举例说，“比如变向突破这个动作：在课堂上讲解再多遍，都不如让学生观看实战运用的效果。”

黄河：专业球员的教学转化之道

作为球队的中锋，黄河在防守端筑起了一道铜墙铁壁。多年篮球训练打下的扎实功底，让他在篮板争抢和禁区防守中游刃有余。

赛场上的黄河

“代表鹿城区参赛，既是为荣誉而战，更是为教学积累素材。”谈及参赛初衷，这位年轻的体育教师表示，“通过参赛录制高水平的比赛视频，既能分析温州顶尖球员的技术特点，又能转化为教学素材。”

对于临时组建的球队，黄河认为磨合过程本身就是一堂生动的团队课：“每场比赛我们都在互相适应，这种实战中的团队协作经验，正是我想传递给学生的宝贵财富。”

赛场上的黄河

两位教师的参赛，在校园里掀起了一股篮球热潮。学生们自发组织观赛团，赛后热烈讨论战术细节；体育课上，学生们争相模仿老师比赛中的技术动作。这种兼具教师与球员的双重身份，让体育教学既生动又具说服力。

从课堂到赛场，再从赛场回归课堂，张作栋和黄河用他们的专业表现诠释着新时代体育教师的全新形象。在接下来的浙BA赛场上，我们期待这两位“双面教师”继续用激情与专业，为温州篮球注入新的活力，同时也为鹿城体育教育树立新的标杆。

来源：掌上鹿城客户端

编辑：许晓琴

责编：何云灿

审核：王芙蓉

【来源：鹿城教育发布】

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